William B. Michael (6. März 1922 - 15. Mai 2004), Schüler von J.P. Guilford, erwarb seinen Ph.D. in quantitativen psychometrischen Methoden von der University of Southern California. Er begann seine Lehrerkarriere an der Princeton University und trat 1952 an die Fakultät der University of Southern California, wo er gemeinsam als außerordentlicher Professor für Psychologie und Pädagogik sowie als Direktor des USC Testing Bureau ernannt wurde. Dr. Michael verfasste über 500 Publikationen zum Testaufbau, zur Messung und Bewertung sowie zur Persönlichkeitsbewertung. Er war auch Vorsitzender eines gemeinsamen Ausschusses der American Psychological Association (APA), der American Educational Research Association (AERA) und des National Council on Measurement in Education (NCME), der Standards für pädagogische und psychologische Tests veröffentlichte . Dies ist der nationale und internationale Standard professioneller Richtlinien für das Testen und Messen in Forschung und Praxis.
Professor Michael war Chefredakteur der Review of Educational Research Educational Research Quarterly und Educational and Psychological Measurement einer von die ältesten Zeitschriften in Pädagogik und Psychologie. Sein und Steve Isaacs Handbuch in Forschung und Bewertung erfreuten sich mit über 200.000 gedruckten Exemplaren großer Beliebtheit, und sein Dimensions of Self Concept (DOSC) -Fragebogen wird weltweit verwendet. Professor Michael ging im Dezember 2003 in den Ruhestand und arbeitete bis wenige Tage vor seinem Tod im Mai 2004 mit Studenten zusammen.
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