A Schultüte (oder Schulkegel ), auch wenn das deutsche Wort Tüte in den meisten anderen Zusammenhängen als "Tasche" übersetzt wird - siehe auch Dänisch : Skolekræmmerhus oder Skolepose ) ist ein großer kegelförmiger Behälter aus Papier oder Pappe oder Kunststoff.
Bei Kindern in Deutschland, in Teilen der Tschechischen Republik nahe der deutschen Grenze, [1] in Teilen Polens (Großpolen, Oberschlesien, Ermland), in Österreich und in den deutschsprachigen Teilen der Schweiz oder Belgien machte sich nach dem ersten Schuljahr auf den ersten Schultag. Die Eltern und / oder Großeltern gaben ihnen eine große Pappschachtel, die attraktiv dekoriert und mit Spielzeug, Schokolade, Bonbons / Süßigkeiten, Schulbedarf und verschiedenen anderen besonderen Leckereien gefüllt war. Der Kegel wird den Kindern gegeben, um diesen ängstlich erwarteten ersten Schultag etwas süßer zu machen.
Mädchen mit einer Schultüte 1953
Junge mit einer Schultüte in Leipzig 1951
Geschichte [ edit ]
Die Tradition der Schultüte hat ihren Ursprung ungefähr im Jahr 1810 in den Regionen Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen in Deutschland [2]. Der erste dokumentierte Bericht über die kegelförmige Schultüte stammt aus der Stadt Jena im Jahre 1817, [3] dicht gefolgt von Berichten aus Dresden (1820) und Leipzig (1836). Es begann in den größeren Städten, breitete sich jedoch rasch in kleinen Städten und Dörfern aus und wurde bald zu einer Institution in ganz Deutschland.
In den frühen Tagen des Konzeptes der Schultüte bevor sie sich auf andere Teile Deutschlands ausbreitete, bestand die übliche Routine darin, den Kegel nicht persönlich an die Kinder zu übergeben. Markiert mit den Namen der Schüler wurden die Zapfen von Großeltern oder Paten in die Schule gebracht und in einem an mexikanische Piñata erinnernden Ritual wurden sie an einem Metall Schultüten-Baum ausgehängt welches jedes Kind seinen oder ihren Kegel auswählen musste, ohne es zu brechen. Die Geschichte, die den Kindern erzählt wurde, behauptete, dass an der Schule ein Schultütenbaum gewachsen sei, und wenn die Früchte dieses Baums (dh Schultüten ) reif und groß genug waren, um sie zu pflücken, war es dann Zeit, zum ersten Mal zur Schule zu gehen.
Der einzige Brauch, der in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts geändert wurde, ist, dass in der Schultüte weniger Süßigkeiten zu erscheinen scheinen, mit praktischeren Geschenken wie Buntstiften und Bleistiften, kleinen Spielsachen, CDs, Büchern und mehr Sogar Bekleidungsstücke, die die traditionellen Pralinen und Bonbons ersetzen. Diese werden traditionell von Großeltern gegeben, die das Kind am Abend vor Schulbeginn mit zum Essen nehmen.
Christiane Cantauw, eine deutsche Folklorexpertin bei der Volkskundlichen Kommission für Westfalen (Münster), hat die Tradition der Schultüte erforscht. In einem Interview mit dem Sender Deutsche Welle im Jahr 2016 erklärte sie, wie wichtig die Symbolik der Tradition der Schultüte für Schulanfänger und ihre Familien ist, ungeachtet ihrer finanziellen Mittel: [2]
| “ | Der Schulkegel ist wirklich nur ein Container, was bedeutet, dass Sie nicht hineinschauen können. Und es ist nicht in der Schule, sondern zu Hause geöffnet. Das heißt, wenn ich finanziell nicht in der Lage bin, den Kegel mit Geschenken zu füllen, kann ich ihn mit Extras ausfüllen. Also warfen die Leute Kartoffeln oder Papier. In einem Fall las ich, dass ein Holzschuh in den Boden des Kegels gesteckt wurde. Aber wir können sehen, dass dieses Symbol für Schulanfänger so wichtig war, dass niemand darauf verzichten wollte. | ” |
| - Christiane Cantauw | ||
 | Wikimedia Commons hat Medien im Zusammenhang mit Schultüte . |
Referenzen [] [19] [19]
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